Вы просматриваете: Главная >Архив рубрики ‘Новости

Аппликация «Ежик»

2 февраля отмечается экологический праздник День ежа. Ребята первой младшей группы познакомились с жизнью ежиков, с их внешним видом, образом жизни.

Малыши слушали сказки, смотрели мультфильмы. В завершении ребята выполнили творческую работу аппликация «Ежик».

(далее…)

Зимние задачки

         17 января в старшей ТНР группе прошло познавательно-увлекательное  мероприятие — викторина «Зимние задачки».    Цель: обобщить знания детей о зиме, о зимних забавах; развивать логическое мышление, внимание, память, воображение;  создать радостное настроение; обогащать словарный запас; воспитывать умение действовать в команде, чувство коллективизма.

(далее…)

Изморозь

В старшей  ТНР группе  31января  ребята  приняли участие в очень интересном наблюдении на прогулке  –  изморозью.  Цель прогулки: развивать наблюдательностьи любознательность в процессе ознакомления с явлениями природы; вызвать интерес к окружающему миру; формировать реалистическое представление о природе; расширять кругозор; обогащать словарный запас; активизировать память и внимание.

(далее…)

Знакомство с карандашами

Дети любят рисовать! С этим утверждением трудно поспорить. Рисование для детей – это весёлое и познавательное занятие. Малыши открывают для себя новые цвета, учатся проводить линии, рисовать клубочки. Вот почему занятия рисованием вызывают у дошколят радость и восторг. Каждое занятие они ждут с нетерпением.

Совсем недавно мы вместе с малышами первой младшей группы знакомились с карандашами. Обучение рисованию в ясельной группе  сопровождается наглядно-игровой деятельностью. Сюжет будущего рисунка обыгрываем игрушками и предметами, озвучиваем стихами, потешками. Такой подход заинтересовывает малышей, дольше удерживает их внимание, создает положительный настрой.

(далее…)

Лук от семи недуг

Часто или редко, но все дети болеют простудными заболеваниями. Сокровенная мечта родителей и воспитателей – всегда здоровые дети. Дети дошкольного возраста чаще всего подвержены простудным заболеваниям, нежели мы взрослые. Наряду с традиционными профилактическими мероприятиями мы с детьми  первой младшей группы не забываем и о  народных средствах как лук и чеснок.

(далее…)

Развитие мелкой моторики

Многие специалисты утверждают, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, пальцев кистей рук.

Для развития мелкой моторики рук у детей первой младшей группы, воспитатели используют традиционные виды продуктивной деятельности такие как:

(далее…)

Развиваем малышей

Математика – как грозно звучит, но знакомство с её основами происходит с дошкольного возраста. В детском саду, мы педагоги, формируем у детей элементарные математические представления. С самой младшей группы идёт работа. Малышей на примере игрушек, обучающих пособий обучаем понятиям один-много, большой-маленький. Дети 2 лет не умеют считать, но зрительно сравнивают предметы, определяя, где больше, где меньше, где выше, где ниже. 

(далее…)

Акция «Согрей солдата»

Наша страна переживает тяжёлое время, так как идет Специальная Военная Операция. Каждый житель старается принять участие и оказать помощь нашим защитникам. Наш детский сад решил принять участие в сборе металлических банок для создания окопных свечей. Окопные (самодельные свечи) свечи очень помогают солдатам: освещение, тепло, приготовление пищи. Также ребята старшей группы совместно с родителями и воспитателем нарисовали для солдат открытки – пожелания, письма благодарности. Наши баночки и письма были переданы производителям свечей и в дальнейшем отправятся на фронт.

Воспитатель: Кизилова Е.Г.

История Родины для дошкольников

С историей своей страны человек знакомится всю свою жизнь. Конечно, большая часть таких знаний получает в школьные годы. Но тем не менее основы истории дети начинают получать именно в детском саду. Каждый год мы рассказываем детям о Великой Отечественной Войне. Вот и в конце января в старшей группе прошло тематическое занятие «Блокада Ленинграда». В процессе беседы педагог уточнила знания детей о понятиях: война, защитники, защитники; раскрыла понятие – блокада. С помощью презентации детям была рассказана история военного времени города героя – Ленинград.

(далее…)

Конструирование по замыслу

Если ребенок не научился сам ничего творить, то в жизни, он всегда будет только подражать и копировать.

Л. Н. Толстой

    Игра – необходимый спутник детства. Игры с конструкторами – одно из любимых занятий детей. Дети – неутомимые конструкторы, их творческие способности оригинальны. Обучающиеся конструируют постепенно, «шаг за шагом», что позволяет двигаться, развиваться в собственном темпе, стимулирует решать новые, более сложные задачи. В старшей группе различные виды конструктора, которые помогают детям воплощать в жизнь свои идеи, строить и фантазировать. Дети увлечённо работали, каждый хотел сотворить, что – то необыкновенное.

(далее…)