(далее…)

В преддверии нового года, в предвкушении новогодних подарков, в ожидании утренников, карнавалов, в обсуждении нарядов, маскарадных костюмов проходит свободная деятельность  ребят нашей старшей группы.

Дети с энтузиазмом, вдохновением придумывали эскизы масок, подбирали нужный материал для работы. Каждый ребёнок вкладывал душу в свою поделку. Девочкам, конечно же, хочется быть бабочкой, феей, королевой, мальчикам – супергероями.

Работа над масками продолжалась и дома. Ася и Алина вместе со своими мамами придумали наряды «Божьей коровки» и «Пчёлки». Принесли свои костюмы в группу и всем желающим дали их померить.

(далее…)

Новый год — любимый праздник,

Вновь стучится у ворот!

И тихоня и проказник

Волшебства и чуда ждет

.

.

.

.

.

Ожидание Новогодних праздников  самое интересное, загадочное время.

(далее…)

20 декабря в МБДОУ № 40 детьми подготовительной группы (воспитатель: Коломиец Г. А.), под руководством музыкального  руководителя  Кучеренко Н. В., был показан кукольный спектакль  –  сказка «Как Колобок на день рождения шёл». Зрителями на спектакль были приглашены ребята средней и старшей групп.   Дети — кукловоды  умело разыграли по ролям кукольное представление, известную всем русскую народную сказку «Колобок», но на новый лад.

(далее…)

Наблюдение за природой – основной источник  получения информации об окружающем  мире для дошколят. Формировать реалистическое представление о жизни растений можно  круглый год.

Сейчас, в декабре —  в группе идёт цикл наблюдений за всходами пшеницы и ростом лука.

(далее…)

Всё лето с июня месяца  нас радовала в фито уголке  календула. Собранные в соцветия-корзиночки  ярко-оранжевые  цветы  с сочно зелёными листьями. Как маленькие «солнышки» согревают они нас и в зимний декабрьский день!

(далее…)

Говорят: под Новый год
Что ни пожелается —
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Могут даже у ребят,
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.

(далее…)

Вторая половина дня в режиме дня удобна для самостоятельной деятельности детей.

Так упражнение для развития мелкой моторики — одно из условий полноценного развития, т.к. тесно связана с процессом формирования речи ребёнка.

При выполнении заданий, используя счётные палочки, мозайку ребёнок учится выкладывать фигурки по образцу, а может придумывать что-то своё, привнося новые элементы в имеющиеся комбинации.

(далее…)

Пальчиковая гимнастика для дошкольников играет очень важную роль. С ее помощью развивается не только мелкая моторика, но также и речевой центр ребенка. Веселые игры с сопровождающими их интересными стишками доставят удовольствие не только ребенку, но и взрослому.

(далее…)