Вы находитесь здесь: Главная >Архивы рубрики ‘Новости
Post Icon

«Экскурсия в сельскую библиотеку детей старшей группы»

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

«В залах рядками стоят стеллажи,

Тысячи книжек на полках.

Каждый здесь что-то найдёт для души,

Лишь заглянув ненадолго…»

Детские сады и школы давно и плодотворно сотрудничают с библиотеками. Это сотрудничество призвано способствовать пробуждению интереса детей к чтению, познанию нового, самосовершенствованию. В современном мире появилось огромное количество всевозможных источников информации, но даже никакие новейшие и самые передовые технологии не смогут заменить тех истин, простых человеческих слов о доброте, о любви, о честности и доблести, что хранят страницы книг. Книга – наш умный и добрый учитель. С книгой мы знакомимся в раннем детстве. Нам, воспитателям, необходимо помочь детям оценить и полюбить книгу и этим значительно обогатить их внутренний мир. Экскурсии в библиотеку становятся не просто знакомством ребят с правилами, по которым живёт «Книжный дом». Но и средством приобщения к регулярному чтению книг, раскрытию собственных интересов и предпочтений. Ребята старшей группы были приглашены в детскую библиотеку на экскурсию. С добрыми улыбками нас встретили заведующая детским отделом и библиотекарь. С детьми была проведена беседа о доброте и «волшебных» словах, о чтении книг. Затаив дыхание, дети слушали рассказ В. Осеевой «Волшебное слово». Ребятам показали, что «живут» книги на стеллажах. С интересом дети изучали понравившиеся книги. Программа экскурсии была очень насыщенной, полезной и интересной. Ребята познакомились со всеми отделами детской библиотеки, с книжными выставками. Дети радостно окунулись в волшебный мир книг. Девочки задумались над интересными рассказами. А вот нашим мальчишкам стала любопытна энциклопедия о динозаврах. Быстро и незаметно пролетело время. Ребятам надолго запомнится этот удивительный мир – мир книг. Библиотека – это бесценный кладезь информации по всем отраслям знаний. Чтобы и в дальнейшем связать их крепкими узами, нужно все больше и больше заинтересовывать детей в чтении книг.

Подготовила воспитатель: Лютая Елена Васильевна

Post Icon

«Осень чудесная пора во второй младшей группе!»

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

В МБДОУ д/с 40 во второй младшей группе была проведена неделя «Осень чудесная пора». Воспитателем группы   были проведены беседы с детьми: «О погоде и происходящих в ней изменениях», «Что ты заметил красивого в природе», формировались  обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы.  Читали прекрасные стихи русских поэтов об осени, рассказы русских писателей об этом удивительном времени года. Совершили экскурсию по территории детского сада. Дети увидели, что деревья и кустарники очень изменились. Их листва стала сиять разными оттенками красного, оранжевого, желтого, цвета. Это не может не радовать глаз. Собирали красивые букеты  и украшали группу, а также дарили родителям. Ребята совместно с родителями приняли участие  в выставке «Осень золотая». Родителям было предложено вместе с детьми сделать поделки из природного материала, погулять по осеннему парку, поговорить с детьми о сезонных изменениях, которые они увидят. Собрать разноцветные, осенние листья для гербария, шишки, семена и т. д. для осенней коллекции.

Post Icon

Чудеса золотой осени!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

Вот мы и дождались золотую осень! Это замечательная пора, когда природа показывается нам во всей своей красе. Особенно видны изменения в живой природе. Листья на деревьях и кустарниках стали разноцветными: жёлтыми, красными, лиловыми. А местами ещё есть зелёные. Много листиков уже опало. В такой период появляются бескрайние возможности для работы с природным материалом. На территории игровой площадки подготовительной к школе группы растёт несколько деревьев. Одно из самых интересных, в этот осенний период для детей, является каштан. Каждое утро ребята собирают плоды каштанов. И вот в один из прекрасных осенних дней мы с ребятами решили сделать поделки из каштанов. В своей работе мы использовали следующие материалы: каштаны, пластилин, стеки, досточки, салфетки. С их помощью мы смастерили насекомых: гусеницу, паука и улитку. В своей работе все участники проявили творчество: сделали разноцветным части тела, украсили точками тельца и дополнили деталями: листиками и ягодами. Вот такие насекомые у нас получились!

    Воспитатель: Кизилова Евгения Григорьевна

Post Icon

«Международный день пожилых людей»

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

Давайте будем возраст уважать,
Чем старше человек – тем он мудрее,
Хотим мы всем здоровья пожелать,
Чтоб становилось оно, лишь сильнее!

Праздник «Международный день пожилых людей» отмечается ежегодно 1 октября во всем мире.Этот праздник учрежден он был 14 декабря 1990 года, по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН.  Первыми этот праздник отмечала Европа, потом США а  позже присоединился весь мир. В нашей стране празднуют с 1992 года.  День пожилого человека — это добрый и светлый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших родных  бабушек и дедушек. Этот праздник очень важен сегодня, т. к. он позволяет привлечь внимание к многочисленным проблемам пожилых людей, существующим в современном обществе.  В рамках этого праздника в МБДОУ д/с №40 в средней группе, были проведены мероприятия под общим названием «Для самых любящих» с целью привлечь внимание детей к этому дню. Помочь им понять, что забота о близких пожилых людях должна быть постоянной. Воспитывать у детей уважение к старшему поколению. Мы вместе с детьми играли в сюжетно-ролевые игры: «Бабушка приехала», «Семья», создавались игровые ситуации «Дедушкины помощники», «Бабушка заболела», беседа «Мамина мама», в ходе которой ребята отгадывали загадки о бабушках и называли бабушек ласковыми словами, рассматривание картины на тему «Семья», рассматривание фотографий бабушек, дедушек. Ребята подготовили подарки для самых близких и родных людей, бабушек и дедушек. В приемной группы была оформлена выставка  детско-родительских работ «Вместе с бабушкой» День пожилого человека — праздник чистый и светлый, праздник наших родителей, бабушек и дедушек, день, когда мы отдаем им свою любовь, уважение и признательность.

Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
 Счастья желаем еще на два века,
С Днем пожилого вас человека!

       Воспитатель средней группы: Кравец И. Н.

 

Post Icon

1 октября-Международный день музыки!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

1 октября — международный день музыки. Его отмечают во всех уголках мира. С давних времен музыка считается чудесным изобретением. И сегодня музыка способна будоражить наши чувства и оказывать сильнейшее влияние на наши эмоции. Музыка нам необходима и она не стареет. Сегодня существует большое количество разнообразных музыкальных жанров. К основным из них относятся: народная музыка, блюз, духовная музыка, джаз, кантри, рок, поп, шансон, электронная музыка, регги, рэп, романс и т.д. Пожалуй, людей, абсолютно равнодушных к музыке, найдется совсем немного. Каждый из нас имеет свои любимые мелодии, заставляющие испытывать различные чувства, позволяющие задуматься о смысле жизни. Музыка обладает мощной энергетикой. Она является чудодейственным средством привлечения к добру и красоте.

В нашем детском саду дети с самого раннего возраста постоянно находятся в окружении музыки. Весь день дети сталкиваются с различной музыкой:  зарядка, музыкальные игры, пение, слушание музыки, игра на музыкальных инструментах, танцы. Даже во время игр детей педагоги включают детские мелодии для музыкального фона. Музыка обладает свойством вызывать активные действия ребенка. Он выделяет музыку из всех звуков и сосредотачивает на ней свое внимание. Следовательно,  если музыка оказывает положительное влияние на ребенка уже в первые годы его жизни, то необходимо использовать ее как средство педагогического воздействия. К тому же музыка предоставляет богатые возможности общения взрослого и ребенка, создает основу для эмоционального контакта  между ними.

Post Icon

Начинаем интересный проект «Деревья-наши друзья!»

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

Дошкольное детство – важный период в жизни ребёнка, когда закладываются основы личности, в том числе и позитивное отношение к природе, окружающему миру. Основы экологической культуры могут быть заложены лишь в процессе общения с природой и педагогически грамотно организованной деятельности. Экологическое сознание ребёнка постепенно поднимается на более высокий уровень, если создаётся интерес, установка на восприятие природы, занятия затрагивают чувства ребёнка, вызывают сопереживания. Ребёнок стремится к активной деятельности. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт экологическое развитие ребёнка. Деревья окружают нас постоянно. Однако дети, как правило, почти не обращают на них внимания. Хотя деревья «живут» рядом с нами постоянно, дети не замечают их и очень часто не считают живыми объектами природы.

Формулирование проблемы: «А для чего нужны деревья?».

Тема проекта: «Деревья – наши друзья».

Задачи проекта:

  1. Развивать познавательную активность дошкольников, мышление, коммуникативные навыки.
  2. Поддерживать у детей интерес к познанию природы родного края.
  3. Развивать умение сравнивать и делать выводы на основе собственных наблюдений.
  4. Совершенствовать изобразительные навыки дошкольников.
  5. Воспитывать бережное отношение к миру живой природы.

Вид проекта: познавательный и долгосрочный.

Время проведения: 24.09.18 – 30.11.18.

Этапы проекта:

Подготовительный с 24.09.18 по 28. 09.18. Подготовка материала для организации проекта.

Основной с 1.10.18 по 23.11.18. Реализация намеченного плана проекта.

Заключительный с 26.11.18 по 30.11.18. Подведение итогов работы над проектом.

 Воспитатель старшей группы: Кизилова Евгения Григорьевна

Post Icon

«Неделя по безопасности дорожного движения»

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

В МБДОУ д\с № 40  с 24. 09. 18 по 28. 09. 18 прошла неделя безопасности дорожного движения. Цель данной недели во второй группе раннего возраста: познакомить детей с правилами безопасности дорожного движения в качестве пешеходов, дорожными знаками. Способствовать формированию у детей навыков безопасного типа поведения. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения в наше время очень важно.  Безопасность жизнедеятельности детей представляет собой серьезную проблему. Зачастую виновниками ДТП являются сами дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. Именно поэтому формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения  детей на дороге и улице остается приоритетной проблемой общества, требующей решения. Детский сад является самой первой ступенью в системе непрерывного образования, поэтому особое внимание уделяется обучению детей правилам дорожного движения. Целью работы является формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде. Привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста необходимо учить детей правилам дорожного движения. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью. В течение недели проведены мероприятия по данной  теме с учётом возрастных особенностей детей, планирование всех видов деятельности ребёнка были объединены одной темой. Это и д/и «Узкая дорожка, широкая дорожка»,  «Собери машину» (пазлы), конструирование «Узкая дорожка», беседа «Машины», рассматривание обучающих карточек «Машины едут по дороге», п/и «Красный, жёлтый, зелёный», «Воробушки и автомобиль», рисование «Наш друг-светофор», чтение и разучивание стихотворения А. Барто «Грузовик». В группе  был обновлен уголок по правилам дорожного движения, оформлены игровые зоны с дидактическим игровым материалом, иллюстрациями, художественной литературой. Разработаны и размещены памятки и папки передвижки для родителей.

Воспитатель Варич Т. Н.

Post Icon

«Неделя по безопасности дорожного движения»

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

В МБДОУ №40 с 24 по 28 сентября прошла тематическая неделя по ПДД. Каждая группа уделила внимание своей проблеме. Наша, старшая группа занялась тем, что дети должны были усвоить знаки дорожного движения. В целях «Дня дорожного знака» и закрепления знаний, как названия, так и значения дорожных знаком, умений определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов, в нашем детском саду были проведены различные мероприятия. Первой из них – стала дорожная азбука, — чтобы дети могли совершенствовать свои знания в правилах дорожного движения. Так же была игра с макетом «Моя улица».  Дети получили и усвоили знания      о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Ребята расширили свои знания о «Дорожной безопасности», закрепили умения, как вести себя на дороге, предвидеть опасные ситуации и обходить их. А также закрепили знания, о правилах дорожного движения посмотрев мультфильм «Аркадий Паровозов». Для закрепления, дети старшей группы всю неделю по максиму были задействованы в различных подвижных и дидактических играх связанные с безопасностью: «Светофор», «Автомобили», «Домино — дорожные знаки», лучший пешеход, познакомились с новыми рассказами Сергея Волкова — «Пешеходы и машины», также детям читали стихи на тему ПДД, развивали логическое мышление в игровой форме, задавая им каверзные вопросы на данную тему. В конце недели провели развлечение «Путешествие в город дорожных знаков» Дети расширили своё представление об опасностях на дороге, закрепили правила безопасности на дорогах. Показали свои творческие и конструктивные способности. Все полученные воспитанниками знания бесценны в формировании основ безопасности.                                                                                                                                                                                                                             Подготовила воспитатель: Елена Васильевна Лютая

  

Post Icon

Правила дорожные детям знать положено!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

С 24. 09. 2018 года по 28. 09. 2018 г. проведена неделя «Дорога без опасности». Акция проводилась с целью формирования у детей и родителей повышения уровня культуры безопасного поведения на улицах и дорогах, привлечения внимания населения к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма. В нашем детском саду ведется целенаправленная, систематическая работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Коллективом созданы оптимальные условия для обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах. Работа в средней группе осуществляется в соответствии с планом работы по профилактики дорожно-транспортного травматизма, который включает в себя:

— Перспективное планирование по ознакомлению детей с ПДД

— Систему работ с родителями.

Организация работы формированию безопасного поведения на дороге детей дошкольного возраста предполагает достичь следующих результатов: обучить детей безопасному поведению, привить психологическую устойчивость к опасным ситуациям, дисциплинированность, осторожность, наблюдательность – личностные качества, которые помогут им адаптироваться к дорожной среде. Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в достаточном объеме имеется методическая литература. Очень интересной формой профилактики детского дорожно-транспортного травматизма в средней группе являются целевые прогулки с воспитанниками. В средней группе проводились прогулки: знакомство с дорогой; наблюдение за транспортом; пешеходный переход. Организуя целевые прогулки по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, воспитатель  обращает  внимание детей на работу светофора  и т.п. На прогулке  дети знакомятся с   различными  видами транспорта (легковые, грузовые автомобили, автобусы)   В процессе наблюдения учатся  различать и называть кабину, колеса, окна, двери. Учатся отвечать на вопросы. В группах проводились подвижные игры: «Поезд», «Трамвай», «Воробушки и автомобили», «Найди свой цвет» и др. Таким образом, у детей накапливался опыт движения по улице, обогащался  их словарный запас, повышался  уровень пространственной ориентировки. В сюжетно – ролевых играх таких как, «Водитель и пешеходы», «Автобус» дети узнали, кого называют водителем, пешеходом и пассажиром. Для самостоятельных игр изготовлены пособия: макеты улиц, дидактические игры, настольные обучающие игры, напольные дорожные знаки, атрибуты к сюжетно-ролевым играм.    Проводились дидактические игры: « Найди такую же картинку», « Собери машину из частей», « Обыгрывание с помощью конструктора», « Макеты» и др. Дети нашей группы учились различать транспортные средства: грузовые и легковые автомобили. В дидактических играх малыши обучались различать красный и зеленый цвета, знакомились со светофором. Важную роль в ознакомлении детей с правилами дорожного движения играет тесная взаимосвязь нашего детского сада с родителями. оформлен уголок для родителей, где систематически обновляется материал по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Поэтому особой популярностью у родителей пользуются наглядная агитация. С родителями проводятся дополнительные инструктажи по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, привлекают к изготовлению материала для проведения занятий, игр, выполнению различных заданий с детьми. Например, родители вместе с детьми выполнили работы по рисованию в домашних условиях.

Таким образом, взаимодействие родителей и детского сада играет важную роль в предупреждении дорожно-транспортного травматизма. Систематическая, целенаправленная, правильная воспитательная работа с дошкольниками и их родителями создает прочный навык поведения детей на улице, помогает сохранить жизнь и здоровье ребенка.

Воспитатель: А. Г. Макаренко

 

Post Icon

Такие разные осенние деревья!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • Twitter
  • RSS
Комментарии0

На протяжении всего сентября в детском саду проводились различные мероприятия на тему «Зелёная Россия». И в заключении месячника в старшей группе прошёл детско-родительский мастер класс «Такие разные осенние деревья». В данном мероприятии приняли участие  дети и их родители. Целью мероприятия было разнообразить изобразительную деятельность. С помощью цветной бумаги родители вырезали ствол для дерева и простым карандашом прорисовали крону. А сами кроны деревьев у каждой семьи получились разные: из сухих листьев деревьев, пуговиц, бисера, цветных листиков и кружочков. Такие нетрадиционные материалы очень понравились детям и родителям. В результате у нас получились разные, оригинальные и необычные осенние деревья. Данное мероприятие вызвало массу положительных эмоций у всех участников!

Воспитатель: Кизилова Евгения Григорьевна