Пирожные своими руками в старшей группе

Дошкольный возраст – это возраст игр. Игра — одна из характерных закономерностей развития ребенка, такой же естественный процесс, как прием пищи, сон. Это способ познать окружающий мир, приобрести основные навыки и умения. Задача взрослого помочь ребенку познать этот многогранный мир, открыть дополнительные возможности обыденных предметов, заинтересовать, увлечь игровой ситуацией, сюжетом.

Наблюдая за тем, как дети играют в «магазин», «кафе», мне захотелось сделать для них разные атрибуты, чтобы разнообразить игру, максимально приблизив ее к реальной жизни. Поэтому мы с детьми старшей группы во второй половине дня стали изготавливать пирожные для наших игр.

    Многое их того, что просто обязано оказаться в мусорном ведре, а затем на городской свалке, мы педагоги стараемся использовать совершенно в других целях. При этом получаем некоторое удовольствие, зная, что ненужные и загрязняющие окружающую среду отходы превратятся с нашей помощью в оригинальные поделки, кроме всего прочего, еще и очень экономно. Основой для поделок в нашем случае служит все, начиная от пуговиц  до различных бусин. Больше чем уверенна, большинство нашего населения, такое «добро» отправляют в мусорное ведро, а мы педагоги даем им вторую жизнь, обновляя свои тематические уголки и привлекая внимание своих ребятишек и делая их игру более занимательной и увлекательной. Дети с большим интересом приносили разные предметы для украшения наших пирожных, от работы получили массу положительных эмоций.