Продолжительность проекта: краткосрочный.

Сроки реализации проекта: март месяц.

Тип проекта: познавательный.
Вид проекта: групповой, исследовательский, творческий.
Участники проекта: дети ФФНР группы, воспитатели группы.
Социальная значимость проекта: приобщение детей к работе по выращиванию вместе со взрослым зелени на подоконнике ранней весной, развивать целеустремленность, наблюдательность, воспитание интереса к миру растений.

 В связи с тем, что карантин в дошкольных образовательных учреждениях продлили до конца апреля, работа с детьми нашей группы  проводится дистанционно.

Пасха светлый, добрый праздник,

Праздник счастья, красоты.

Он несет нам всем надежду,

Чтоб добрее стали мы.

В этом году мы  в своей работе с детьми компенсирующей группы для детей с ОНР  провели цикл мероприятий по ознакомлению детей с православными традициями празднования Пасхи дистанционно, по причине карантина по всей стране.

     Дети  подготовительных групп поучаствовали  в мастер-классе по изготовлению шумящих музыкальных инструментов.   Если  приложить смекалку и фантазию, то можно из различных материалов изготовить много интересных музыкальных инструментов.

Всё окружающее нас живёт по законам ритма: смена времени года, дня и ночи, биение сердца, возрастные процессы.

 Одной из важнейших задач в работе с дошкольниками является формирование метроритмического чувства во всем многообразии: чувство темпа, метра, ритма – ритмического рисунка, формы.

Во время самоизоляции родители и дети 1 младшей группы провели ряд мероприятий по формированию безопасного движения на дорогах. Семья Фокиных посмотрела мультфильм «Уроки тетушки Совы», где их дочь Катя запомнила правила дорожной безопасности и смогла отразить свои знания в рисунке «Дорожные знаки».

         С целью активизации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в период с 27.03.2020 по 11.04.2020 года, ребята старших групп  дистанционно принимали  участие в акции «Внимание-дорога!» В период режима самоизоляции воспитатели старших групп организовали работу с детьми и родителями в режиме дистанционного общения через группу в WhatsApp.

Детское музицирование открывает ребёнку волшебный мир музыкальных звуков, помогает окунуться в мелодичную красоту звучания инструментов, пробудить творческую инициативу. В малыше важно развивать всё ценное, чем так щедро одарила его природа, создавая благоприятную среду для формирования музыкальной культуры, основываясь на врождённых способностях ребёнка, раскрывая и совершенствуя заложенные в нём наклонности и задатки.