Знают все, что лук полезен,

Витаминами богат,

Но немного горьковат.

От природы он такой,

Очень скромный и простой.

Ешьте все зеленый лук,

Он здоровью верный друг!

27 октября в старшей группе прошел осенний утренник под названием «Зайкина доброта», в котором активное участие приняли все дети группы. Цель данного мероприятия: создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

Отчет о проведении мероприятия

в подготовительной ТНР группе

«Удивительное рядом»

 (мини-экскурсия)

воспитатель: И.А.Поспелова

19 октября в подготовительной ТНР  группе  прошла мини-экскурсия по территории детского сада.

Отчет о проведении мероприятия

в подготовительной ТНР группе

«Сажаем герань»

воспитатель: И.А.Поспелова

«Золотая осень» — это такая разная и такая прекрасная пора. Осенние пейзажи завораживают богатством своих красок и удивляют их пестротой. Так роскошна и щедра осенняя природа на красоту и дары!

Осень – одно из благоприятных времён года для наблюдений за изменениями в природе и осуществить их можно на прогулке. Ведь прогулка для детей всегда интересное событие. Это источник нового опыта и впечатлений.

Отчет о проведении мероприятия

в подготовительной ТНР группе

«Рисуем насекомых»

воспитатель: И.А.Поспелова

В подготовительной ТНР группе  прошла неделя «Насекомые». Ребята закрепили и узнали много нового о насекомых. Очень занимательно прошло занятие по изобразительной деятельности, где дети «превратились» в волшебников и с помощью нетрадиционной техники монотипии  нарисовали бабочку. Предварительно воспитатель предложил просмотреть познавательное видео «Насекомые.

В средней группе прошла неделя под названием  «Со мной мои друзья».

Были проведены  мероприятий, которые воспитывали в детях  правила добрых взаимоотношений.

Беседы «Кто такой друг», «Мои поступки», «Добрые дела», просмотр презентации «Наши добрые дела», показ мультфильма «Кот Леопольд и его друзья» способствовали формированию личностного отношения каждого ребёнка к соблюдению и нарушению моральных норм: взаимопомощи, сочувствия обиженному и несогласия с действиями обидчика; одобрения действий того, кто поступил справедливо, уступил по просьбе сверстника.  В подвижных играх «У медведя во бору», «Ловишки», «Прятки», «Кто быстрее»  дети старались быть дружелюбными.  

Труд — важнейшее средство воспитания, начиная с дошкольного возраста; в процессе его формируется личность ребенка, складываются коллективные взаимоотношения. Главная цель трудового воспитания детей — формирование бережного отношения к любому труду и четкое представления о трудовой деятельности взрослых. Трудолюбие и способность к труду не дается от природы, но воспитывается с самого раннего детства. Дети старшей группы постоянно и ежедневно выполняют трудовые дела, связанные с самообслуживание, с выполнением режима, подготовкой к занятиям и их окончанием, поддержанием порядка в игрушках и пособиях, в групповой комнате и на участке.

В старшей группе 12 октября прошло интересное занятие по познавательному развитию «Наш помощник пылесос». Цель данной образовательной деятельности: познакомить детей с историей появления и развития пылесоса, подвести к пониманию того, что человек придумывает и создаёт разные предметы для облегчения своего труда.

Образовательная ситуация началась неожиданно для детей. Зайдя в группу, ребята увидели настоящий пылесос и задались вопросом. Интересно, для чего он тут? Воспитатель поддержал интерес детей. Друзья, я тоже очень хочу понять, для чего он здесь появился? А вы? Что придумаем ребята?

           Первые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве.  Именно тогда, во время сюжетно-ролевых игр малыши выбирают роли доктора, полицейского, повара, пожарного, парикмахера и те специальности, которые видит ребенок вокруг себя. Специальности родителей, родных, работников детского сада.