Природа помогает человеку жить — запомнили наши ребята. Но и человек должен помогать природе. Основная помощь — сохранение чистоты вокруг себя, бережное отношение к объектам природы. «А как это сделать?» — задались вопросом наши ребята.

И вот вооружившись инвентарём, дети вышли на площадку детского сада, чтобы провести уборку осенней листвы.

Одной из форм проведения ОД по художественно-эстетическому воспитанию в детском саду является коллективная работа, которая несет в себе большое значение не только для нравственного и эстетического воспитания, но и для формирования социальных коммуникаций детей. Выполняя коллективную работу, ребята учились взаимодействовать друг с другом, договариваться, идти на уступки для достижения общего результата.

16 октября в мире отмечается день хлеба, основанный по инициативе союза пекарей и пекарей- кондитеров. Этот праздник самого важного на планете продукта, который в том или ином виде присутствует в национальных кухнях почти всех народов. В нашей стране к хлебу издавна сложилась особенное уважительное отношение.

С 9 по 13 октября в подготовительной группе прошла тематическая неделя под название «Мой родной город, моя станица». В ходе многих мероприятий: бесед, рассматривания альбомов, фотографий, иллюстраций, чтения стихотворений кубанских поэтов, воспитанники расширили знания о городе Тимашевске, станице Роговской. Дети вспомнили о достопримечательностях, которые посещали с родителями, также совместные походы во Дворец культуры, станичный парк, конно — спортивную школу, музей «Истоки». Ребята совершили путешествие в музей Степановых с помощью презентации. Свои художественные способности мальчики и девочки отразили в рисунках «Улицы моей малой Родины»

         Дети  старшей ТНР   группы  приняли участие в мастер-классе «Веселая зарядка».  Мастер-класс для дошкольников провела преподаватель дополнительного образования Центра творчества «Радуга» Олейник Татьяна Васильевна со своими помощницами – юными гимнастками  объединения «Спортик». Девочки выступили также с показательными выступлениями, чем очень порадовали детей. Всем понравилось выступление.

Дети  старшей ТНР   группы  приняли участие в просмотре презентации и беседе «Достопримечательности станицы».

Приобщение детей дошкольного возраста к истокам, традициям малой Родины немаловажная составляющая в формировании патриотически — нравственной культуры личности ребенка. Детство — это время, когда возможно искреннее погружение в истоки национальной культуры, поэтому очень важно в этом возрасте заинтересовать и познакомить детей с культурой, традициями, обычаями историей. Вложить в них чувство любви и уважения к Родине, дать возможность проникнуться и ощутить причастность к великой земле, к великому народу, продолжая сохранять накопленное годами, за всю историю казачества.

В результате  мероприятия  дошкольники повысили свои знания о станице, вспомнили достопримечательности, рассказывали о своих любимых  местах, где они любят гулять всей семьей.

воспитатель: Поспелова И.А.

         Дети  старшей ТНР   группы  после интерактивной игры со Смешариками решили сделать им подарок «Корзину с фруктами». Приняли  совместное решение рисовать мелками. Все дружно принялись за дело. Каждый старался  нарисовать как можно больше фруктов.

         Дошкольники в процессе работы закрепили навыки рисования восковыми мелками  фруктов разной формы: круглые, овальные, изогнутые и т.п.       Для постигающих секреты живописи детей, фрукты являются лучшим объектом рисования, благодаря простой форме, яркой окраске и отсутствию строгих требований к пропорциям.

         Дети  старшей ТНР   группы  приняли участие в интерактивной игре «Фрукты». Главными героями  в игре  были Смешарики: Крош, Совунья, Нюша. Они предлагали ребятам отгадать загадки про фрукты,  решать ребусы, «спасать» Смешариков из трудных ситуаций.

         Интерактивные игры повышают мотивацию у детей к процессу познания, создают благоприятный эмоциональный фон, развивают также творческие способности детишек. Применение интерактивных игр на занятиях вызывает у дошкольников стремление к поиску правильного решения, к размышлению.

         С помощью интерактивной  игры   дети  закрепили понятие «фрукты», «фруктовый сад», «фруктовый десерт», «витамины на дереве». Ребятам очень понравилось играть и узнавать  новое.

воспитатель: Поспелова И.А.

Осень – самое благодатное время года, щедрое на урожай. Ежегодная Осенняя ярмарка прошла в детском саду 4 октября. В этот день в ТНР подготовительной  группе  с самого утра шла подготовка. Во время образовательной деятельности и режимных моментах ребята познакомились с элементами народного творчества с традициями русского народа: загадки, потешки, игры.

   В подготовительной группе начался познавательно-творческий проект «Что нам осень принесла» средней продолжительности.

   Современные дети, как показывает практика, очень далеки от природы, окружающей их живой среды. Потому что больший интерес проявляют к современным технологиям. Любую свободную минутку дошкольники стараются провести с гаджетами. Детям интересно посмотреть мультфильмы, поиграть в игры на компьютере и в телефоне.   В процессе общения с детьми подготовительной группы я обратила внимание, что многие, живя в сельской местности, путают понятия овощи и фрукты, не знают, как они выращиваются. И конечно современные дошкольники забывают о пользе домашних продуктов, потому что всё можно купить в магазинах.