А у нас листопад! Осень золотая!

Листья кружатся, летят, землю засыпая!

Мы субботник провели, очень все старались!

Взрослые и дети вместе убирали!

Много листьев мы собрали!

Потрудились от души, а потом играли!

Воспитатель: Тахненко Ю.Е.

Ребята первой младшей группы вместе с воспитателем

отправились в увлекательное путешествие по территории

детского сада, наблюдая за сезонными изменениями в природе.

Во время путешествия воспитатель провела беседу: «Почему падают листья»,

13 ноября в старшей ТНР группе прошло занятие по  аппликации «Осеннее дерево». Предварительно, вместе с детьми вспомнили о видах деревьев, их строении, о разнообразии осенних красок. Большой интерес вызвала беседа с просмотром презентации «Осенний лес».  На прогулке рассматривали деревья и собирали листья в букеты, провели дидактическую игру «Узнай дерево по листку».

Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. В игровой деятельности отображается отношение личности к миру, что ее окружает. В  старшей ТНР группе с дошкольниками была проведена сюжетно-ролевая игра «Салон красоты». Ребята примерили роли парикмахера, администратора,  мастера ногтевого сервиса. Цель: развитие социально-коммуникативных навыков. Задачи: продолжать учить детей играть  в сюжетно-ролевую игру, развивать диалогическую речь,  активизировать словарь, побуждать к самостоятельности в импровизации роли; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. В игровой деятельности отображается отношение личности к миру, что ее окружает. В  старшей ТНР группе с дошкольниками была проведена сюжетно-ролевая игра «Салон красоты». Ребята примерили роли парикмахера, администратора,  мастера ногтевого сервиса. Цель: развитие социально-коммуникативных навыков. Задачи: продолжать учить детей играть  в сюжетно-ролевую игру, развивать диалогическую речь,  активизировать словарь, побуждать к самостоятельности в импровизации роли; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

В старшей ТНР  группе ребята формируют навык  письма с помощью прописей.

Навык письма очень сложный и требует очень много подготовительной работы. С помощью прописей маленькими шажочками дошкольники учатся  читать и писать, развивая их:

• мелкую моторику и графические навыки (знакомим с графическими образами предметов, цифр, печатных букв);
• логическое мышление;
• внимание, ассоциативную память ребенка, когда он видит слово и картинку с данным словом.

В старшей ТНР  группе ребята с удовольствием ходят на физкультурные занятия.

Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед образовательным учреждением. Лучшая пропаганда здорового образа жизни – это занятия физкультурой и спортом. Физкультура, представляющая главный источник силы и здоровья, развивает смелость, решительность, прививает чувство коллективизма, дисциплины, а главное — волю к достижению цели.

В  старшей ТНР  группе прошло мероприятие по изобразительной деятельности «Портрет мамы» в рамках социально-значимого проекта «Мама, милая моя». Цель проекта: воспитание чувства любви и уважения к матери, повышения роли семьи в воспитании дошкольников.

С 7 по 10 ноября в подготовительной группе прошла тематическая неделя «Они прославили нашу страну» В ходе просмотра фотографий, альбомов, бесед, воспитанники знакомились с людьми, прославившими нашу страну. Дети прослушали рассказы о знаменитых учёных, композиторах, художниках, спортсменах, былину «Добрыня и змей», где продолжили знакомство с богатырями, с тем, как они защищали Родину. Посмотрели презентацию о знаменитых спортсменах России и сформировали уважительное отношение к спортивным достижениям, желание быть похожим на спортсменов.

В подготовительной группе дети выполнили аппликацию под названием «Кудрявые деревья». Ребята совершенствовали умения вырезать тонкие полоски и движением ножниц закручивать их. Работа была очень кропотливой. Каждый постарался изобразить характерные особенности деревьев, делающие образ выразительным, с учетом времени года. Своими работами дети порадовали близких.  Такие мероприятия помогают детям развивать моторику пальцев рук, воспитывают усидчивость, желание доводить начатое до конца, воспитывают эстетическое отношение к природе в окружающем мире и в искусстве.

Воспитатель подготовительной группы

Литвиненко О.Ю.